37.原来

    他们在门外做了什么？

    摄像头的拍摄范围是多少？

    现在离那通电话过去多久了？

    “林行野。”她声音很轻，“你先洗，快一点，然后回电话。”

    “你为什么那么害怕？”林行野有些真切的困惑，“只是不接电话而已，我以前也经常不接，没事的。”

    “门铃。”柳若疲惫提醒，挣扎着要落地。

    “你说那个可视门铃？”林行野调整了姿势，没有把她放下去。

    “我妈连密码都不会去记，现在你问她有没有远程查看的功能她可能都已经忘了。”他的笑容温和、yAn光、有说服力，见她反应不大，又补充道，“而且她就算记得也不会去看的，一会儿没接而已。她只会觉得，满十六岁了，我们应该有自己的空间了，你别担心了。”

    “哦。”柳若怔怔看他，半晌没说话。

    过一会才回道：“我好累啊，我想回房间了。”

    人对世界的认知，是在一次次冲突中完善的。

    因为人们总是习惯以自我认识他人，以身边推及世界，以熟悉覆盖陌生。

    所以，很小的时候，柳若以为其他人都跟自己一样，有只活在影像中的母亲，有永远在监控一端的父亲，有层出不穷的补习班、目标与惩罚。

    然后她就遇到了所谓的认知冲突。

    原来大多数同学都有母亲和父亲两个人的陪伴，原来大多数人家里都不会有摄像头的存在。

    原来也有人回家后不必面对家教，就算没有考第一，也依旧可能得到奖励。

    原来这个世界上有正常和不正常的区别。

    柳若念小学的时候。有一次期