《谷岸》第二篇?之七｜那不是问题，是行为
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那天的作业很普通。 普通到林序几乎可以闭着眼睛完成。 一组资料分析题， 一段历史推演， 最後附上一个「自由延伸」。 那个栏位，没有星号。 没有最低字数。 系统甚至没有强制提示。 周启南第一个完成。 他把萤幕关掉，转过来说： 「这种自由题最轻松了， 随便写写就好，反正系统只看结构。」 他说得很确定。 像是对评分逻辑有一种本能的信任。 陈以衡没有立刻动笔。 他看着那个空白栏位。 很久。 「如果不写，会怎样？」他问。 周启南耸肩。 「就零分啊，又不影响总成绩。」 林序没有接话。 他的游标在栏位里闪烁。 一下，一下。 他本来也打算随便写点什麽。 一个假设。 一个安全的延伸。 那样就好了。 但就在他准备输入的瞬间， 他想起一件事。 不是那个梦。